2月20日，由深圳北理莫斯科大學(xué)學(xué)術(shù)事務(wù)部主辦、組織人力資源部協(xié)辦的教師職業(yè)發(fā)展與教學(xué)能力提升專(zhuān)題講座在主樓1306會(huì)議室舉行。近50名青年教師及其他感興趣的老師參加了本次講座。講座開(kāi)始由組織人力資源部部長(zhǎng)郭彥懿發(fā)言致辭。

本次講座的主講人是深圳大學(xué)機(jī)電與控制工程學(xué)院教授、深圳市優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教師、廣東省教學(xué)名師獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、廣東省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、教學(xué)創(chuàng)新大賽國(guó)賽一等獎(jiǎng)獲得者費(fèi)躍農(nóng)，講座的主題是“如何講好一門(mén)課”。

本次講座主要圍繞教師職業(yè)發(fā)展、教學(xué)比賽、課程建設(shè)等話(huà)題展開(kāi)，借助“學(xué)習(xí)通”APP -- 這款提高課堂互動(dòng)效率的智慧課堂平臺(tái)，通過(guò)一系列教學(xué)案例，介紹本科教學(xué)的新理念、新方法和新工具。費(fèi)躍農(nóng)從闡述“一門(mén)好課”的標(biāo)準(zhǔn)、講好一門(mén)課要解決哪些問(wèn)題、解決問(wèn)題的新方案-STARA、解決問(wèn)題的新模式-線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)以及形成教學(xué)成果的路徑五大方面展開(kāi)講座。

費(fèi)躍農(nóng)認(rèn)為，從學(xué)生體驗(yàn)方面來(lái)看，課堂氣氛融洽，學(xué)生思維活躍，深度參與課堂；課程內(nèi)容新、有挑戰(zhàn)度、學(xué)生收獲大、滿(mǎn)意度高的課就是一門(mén)好課。從目的達(dá)成方面來(lái)看，一門(mén)好課的課程教學(xué)能達(dá)到相對(duì)高階的教學(xué)目標(biāo)，滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求，課程教學(xué)目標(biāo)具體，便于評(píng)價(jià)和測(cè)量。要講好一門(mén)課，就必須要解決教師自身的觀(guān)念和能力問(wèn)題以及課程教學(xué)中客觀(guān)存在的痛點(diǎn)問(wèn)題。

費(fèi)躍農(nóng)在講座上還分享了其自創(chuàng)的以學(xué)習(xí)活動(dòng)為中心的STARA（Scena - Task - Activity - Resource - Assessment）教學(xué)設(shè)計(jì)模型以及具體落實(shí),強(qiáng)調(diào)以學(xué)為主，環(huán)境育人。此外，費(fèi)躍農(nóng)還向與會(huì)老師簡(jiǎn)要分享了線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與心得，簡(jiǎn)要介紹了青年教師職業(yè)發(fā)展可能努力的方向與形成教學(xué)成果的路徑。

講座尾聲，費(fèi)躍農(nóng)熱情地邀請(qǐng)與會(huì)教師提問(wèn)交流，和教師們共同探討、分享經(jīng)驗(yàn)。費(fèi)躍農(nóng)深入淺出、妙趣橫生的精彩演講引發(fā)了在座教師們的共鳴，講座結(jié)束時(shí)，很多青年教師意猶未盡，紛紛表示受益匪淺，期待下次講座的開(kāi)展。