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新聞網訊 11月17日下午，文學與新聞傳播學院在博文樓五樓512會議室召開“以學為中心”協同育人工作座談會，院長劉東方、院長助理耿志宏以及各系主任、教師代表、全體輔導員和學生代表參加座談交流，會議由黨委副書記戚昕主持。

劉東方結合大學生的學習任務和目標，以“六個學”為切入點對學院本科生培養工作提出要求：一是學專業。要堅持以學生為主體的教育理念，激發學生專業學習的主動性、積極性和創造性。二是學做人。要全面落實立德樹人根本任務，培養德才兼備、品德高尚、全面發展的杰出人才。三是學方法。“授人以魚，不如授人以漁”，要培養學生獨立分析和解決問題的能力。四是學合作。要引導學生掌握合作能力與技巧，樹立團隊合作意識和集體觀念。五是學就業。要指導學生提前做好職業規劃，增強就業能力，培養職業素質。六是學社會。要將雙創能力的培養融入實踐教學全過程，提高學生適應社會的能力，為將來進入“社會大學”奠定基礎。

戚昕表示本次座談會的召開旨在凝聚學院多方育人合力，進一步暢通學院領導班子、教科辦、專業教師、學工團隊和學生之間的溝通渠道，不斷強化學院協同育人效能。此外，戚昕圍繞“以學為中心”的會議主題，指出“學”的內涵主要分為中心、過程和目標三個層次，即以學生為中心、關注學習全過程、以建設優良學風為目標。

其他參會人員分別從培養計劃、培養目標、課程設置、教學安排等方面詳細解讀了漢語言文學專業人才培養方案，并介紹了黃伯榮創新班的設置背景、設置意義、遴選辦法以及培養方案。學工人員就中文系學生工作開展情況、班風學風特點、學業困難學生情況、近年就業率和考研率等相關情況進行了匯報和交流。