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關于2017年度教育部人文社會科學研究專項任務項目(中國特色社會主義理論體系研究)申報工作的通知

作者:    來源:      編輯:劉玉魏   日期:2017年01月09日 18:32   閱讀:1

各有關單位:

  為進一步貫徹落實中央精神,推進中國特色社會主義理論體系研究,繼續設立教育部人文社會科學研究專項任務項目(中國特色社會主義理論體系研究),項目的組織實施工作由教育部高等學校社會科學發展研究中心負責?,F將2017年度項目申報工作有關事項通知如下:

  一、項目類別及資助額度

  申請者應圍繞貫徹落實黨的十八大及歷次全會精神,圍繞近期召開的全國高校思想政治工作會議精神,結合國家經濟社會發展需要,推進中國特色社會主義理論體系研究宣傳,根據課題指南(詳見附件)的總體要求,設計具體的研究選題進行申報。本專項所屬學科門類為“馬克思主義/思想政治教育”。每項課題資助經費3萬元,研究周期為2年。

  二、申報條件         

  1.本次項目限全國普通高等學校申報。

  2.申請者必須能夠實際從事研究工作并真正承擔和負責組織項目的實施;每個申請者限報1個項目,所列課題組成員必須征得本人同意,否則視為違規申報。

  3.申請者除符合《教育部人文社會科學研究項目管理辦法》的相關規定外,應為具有中級以上(含中級)職稱的在編在崗教師或黨務政工干部,能夠作為項目主持人擔負實質性研究工作。

  4.有以下情況之一者不得申報本次項目:

 ?。?)在研的教育部人文社會科學研究項目(含重大課題攻關項目、基地重大項目、后期資助項目、一般項目等各類項目)負責人;

  (2)所主持的教育部人文社會科學研究項目自2014年(含)以來因各種原因被撤銷者;

 ?。?)在研的國家社科基金項目(含重大項目、重點項目、一般項目、青年項目、后期資助項目、西部項目和單列學科項目等各類項目)、國家自然科學基金各類項目負責人,以上項目若已結項需附相關證明;

 ?。?)申請2017年度教育部人文社會科學研究一般項目其他類別項目者。

  5.申請國家社科基金項目的負責人同年度不能申請本專項。

  6.連續2年(指2015、2016年)申請教育部一般項目(含專項任務項目)未獲資助的申請人,本次暫停1年本專項申請資格。

  三、申報辦法和申報程序

  本專項以高校為單位集中申報,不受理個人申報。具體申報辦法和程序如下:

  1.本次項目采取網上申報方式?!督逃咳宋纳鐣茖W研究專項任務項目申請評審書》(以下簡稱《申請評審書》)啟用2017年新版本,以前版本無效。

  2.中國高校人文社會科學信息網(www.sinoss.net)(以下簡稱社科網)“教育部人文社會科學研究管理平臺項目申報系統”(以下簡稱“申報系統”)為本次申報的唯一網絡平臺。網絡申報辦法及流程以該系統為準。

  3.2017年1月9日開始受理項目網上申報。申請者可登錄社科網申報系統下載《申請評審書》,按申報系統提示說明及《申請評審書》填表要求用計算機填寫、打印,并通過申報系統上傳《申請評審書》的電子文檔。

4.項目經費執行《高等學校哲學社會科學繁榮計劃專項資金管理辦法》(簡稱《專項資金管理辦法》),實行嚴格規范的預決算管理。項目申請者應在資助限額內,根據實際需求準確測算總經費預算,合理分配分年度經費預算。經費預算是否合理是評審的重要內容,不切實際的預算將影響專家評審結果。

5.我校網絡申報和紙質申報截止日期均為2017年3月3日,申報者須在此時間之前完成網絡申報,并將在線打印的《教育部人文社會科學研究專項任務項目(中國特色社會主義理論體系研究)申報一覽表》2份及《申請評審書》2份(A4紙打印,左側裝訂)報送至人文社科處,逾期將不再進行網上審核。 

  四、其他申報要求

  1.各申報單位網上提交的《申請評審書》和簽字蓋章的紙質件數量與內容要確保一致,否則不予受理。

  2.本次項目評審采取匿名方式。為保證評審的公平公正,《申請評審書》B表中不得出現申請者學校、姓名等有關信息,否則作廢。

  3.申請者應如實填報材料,確保無知識產權爭議。凡存在弄虛作假、抄襲剽竊等行為的,一經查實即取消三年申請資格。

  4.各申報單位應嚴格把關,確保填報信息的準確、真實,切實提高項目申報質量。如違規申報,將予以通報批評。

  五、成果要求

  課題結項成果基本要求為出版1本專著或發表3篇論文(至少有2篇在核心期刊發表)。所有成果均須在顯著位置標注“教育部人文社會科學研究專項任務項目資助”(含題名、批準號)字樣。

聯系人:劉玉魏

聯系電話:85953575

 

 

                                                                                                            人文社科處

                                                                             2017年1月9日

 

                


    

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